SEXTA SEMANA DEL PLAN DE TRABAJO

BIENVENIDOS A LA SEXTA SEMANA DE TRABAJO.    27 DE ABRIL -01 DE MAYO DE 2020.

ESPERO QUE TODOS USTEDES ESTÉN BIEN DE SALUD AL IGUAL QUE CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA.

A PARTIR DEL DÍA 23 DE MARZO DEL PRESENTE AÑO, SE INICIARON LAS CLASES POR MEDIO DE ESTE BLOG DE 3° "A". A PARTIR DE ESE MOMENTO HICIERON UN GRAN COMPROMISO CON SU PROPIA EDUCACIÓN SECUNDARIA.

LES RECOMENDÉ, EN LOS ÚLTIMOS DÍAS QUE ASISTIMOS A LA ESCUELA, QUE DEBÍAN CUMPLIR CON ESE COMPROMISO QUE DEMANDA DE USTEDES VARIAS ACCIONES PARA EVITAR PONER EN RIESGO EL CICLO ESCOLAR Y SOBRE TODO SU CERTIFICADO DE ESTUDIOS. DENTRO DE ESTAS ACCIONES DEBEN TRABAJAR:

1. PROYECTOS DE CIENCIAS Y DE INGLÉS

2. PRODUCTOS DE ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA E HISTORIA

3. EN SUS LIBRETAS ESQUEMAS DE TODAS LAS ASIGNATURAS Y VOCABULARIO

4. TODOS LOS LIBROS CON IDEAS SUBRAYADAS

ALGUNOS PRODUCTOS Y PROYECTOS LOS HE SIMPLIFICADO PARA QUE NO SE VEAN AGOBIADOS POR EL TRABAJO.

ASIMISMO, A MÍ, COMO SU MAESTRA ME CORRESPONDE CUMPLIR CIERTAS ACCIONES QUE PUEDEN PONER EN RIESGO SUS DOCUMENTOS OFICIALES DE TÉRMINO DE CICLO ESCOLAR Y DE SU EDUCACIÓN SECUNDARIA, DE NO CUMPLIR USTEDES CON LO MENCIONADO.

POR ELLO, LES PIDO QUE SEAN RESPONSABLES Y REALICEN CADA UNA DE LAS INDICACIONES RESPECTIVAS COMUNICADAS A TRAVÉS DE ESTE MEDIO. LES VUELVO A MENCIONAR QUE REGRESANDO A CLASES DEBERÁN ENTREGARME, POR EQUIPO O DE MANERA INDIVIDUAL, CADA UNO DE LOS TRABAJOS ASIGNADOS. TAMBIÉN SE DETERMINARÁN FECHAS PARA LA REVISIÓN DE LIBROS Y LIBRETAS CORRESPONDIENTES A ESTE ÚLTIMO PERIODO DE EVALUACIÓN.

SIGUIENDO LAS INDICACIONES DEL SRIO. DE EDUCACIÓN PÚBLICA A NIVEL FEDERAL, SE APLICARÁN LOS EXÁMENES DE FIN DE CURSO EN CUANTO REGRESEMOS A LA ESCUELA.

DE LA MANERA MÁS ATENTA, LES PIDO QUE CUMPLAN CON TODO LO ASIGNADO YA QUE DESDE LA FECHA DEL 23 DE MARZO HASTA HOY HAN DISPUESTO DE TIEMPO SUFICIENTE PARA IR TRABAJANDO DOSIFICADAMENTE POR SEMANA LO QUE LES HE SOLICITADO. POR FAVOR ADMINISTREN SU TIEMPO Y CÉNTRENSE EN SUS TRABAJOS Y APUNTES. VALOREN ESTE TIEMPO Y DEDÍQUENLO A SU FORMACIÓN EN CASA. TODAVÍA TIENEN TIEMPO PARA CUMPLIR Y ACREDITAR SU EDUCACIÓN SECUNDARIA.

GRACIAS Y ÉXITO CON SUS ACTIVIDADES ESCOLARES.

ESTIMADOS ALUMNOS:

DEBERÁN COPIAR LOS ESQUEMAS EN SUS RESPECTIVAS LIBRETAS Y EN LOS LIBROS,  EN CADA TEXTO, SUBRAYAR LAS IDEAS CLAVE QUE ESTÁN EN LOS ESQUEMAS. ASEGÚRENSE QUE CADA SESIÓN TENGA LA FECHA, EL ENCABEZADO Y 2 PALABRAS EN EL VOCABULARY.

DURANTE ESTA SEMANA EL PLAN DE TRABAJO INCLUYE LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS:

ESPAÑOL
PRODUCTO DE LA SECUENCIA 13 BLOQUE 5: ARTÍCULO DE OPINIÓN PARA SU PUBLICACIÓN

TRABAJEN, POR EQUIPO, EL TEMA:

“LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DE LOS ADOLESCENTES.”

HAGAN UNA INVESTIGACIÓN SOBRE ESTE TEMA.

ANALICEN EL ESQUEMA DE LA SESIÓN 4 PARA SABER CÓMO PLANTEAR SU POSTURA Y VALIDAR SUS ARGUMENTOS.

CONSULTEN EL TEXTO MODELO DE LA SESIÓN 5 DE ESTA SECUENCIA.

ESTE TRABAJO SE ENTREGA POR EQUIPO.

REVISEN LA SECUENCIA DE SU LIBRO PARA TENER CLARO CÓMO SE VA A TRABAJAR EL PRODUCTO.

HAGAN LA DIVISIÓN DEL BLOQUE 5. COPIEN LOS 2 ESQUEMAS EN SU LIBRETA E INCLUYAN 2 PALABRAS EN EL VOCABULARIO EN CADA SESIÓN. SUBRAYEN LAS IDEAS PRINCIPALES EN SU LIBRO.

Español3°Bloque5Secuencia13Sesiones4-5 by Julieta Gutl on Scribd

HISTORIA
PRODUCTO DE LA SECUENCIA 13 BLOQUE 5:

CUADRO DE CAUSAS Y CONSECUENCIAS 1970-2000:

COPIEN EL CUADRO DE LA P. 97 DE LA SESIÓN 1.

REVISEN LA SECUENCIA PARA PODER COMPLETAR EL CUADRO ANTERIOR.

CÉNTRENSE EN LOS SIGUIENTES PUNTOS:

CUADRO CON CAUSAS Y CONSECUENCIAS:

1. CAMBIOS ECONÓMICOS A PARTIR DEL AGOTAMIENTO DEL MODELO ISI

2. CRISIS DE 1982

3. IMPLANTACIÓN DEL NEOLIBERALISMO

4. INCORPORACIÓN DE MÉXICO A LA ECONOMÍA MUNDIAL

5. MOVIMIENTOS SOCIALES

6. TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA EN MÉXICO

TRABAJO POR EQUIPO

OBSERVEN EL CUADRO QUE SE ADJUNTA AL BLOG.

HAGAN LA DIVISIÓN DEL BLOQUE 5. COPIEN LOS 6 ESQUEMAS EN SU LIBRETA E INCLUYAN 2 PALABRAS EN EL VOCABULARIO EN CADA SESIÓN. SUBRAYEN LAS IDEAS PRINCIPALES EN SU LIBRO.

Historia3°Bloque5Secuencia13Sesiones118-123 by Julieta Gutl on Scribd

F. C. É.
PRODUCTO DE LA SECUENCIA 12 BLOQUE 4: CARTEL DE PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS SERVIDORES PÚBLICO:

TRABAJAR CADA EQUIPO UN PRINCIPIO:

E 1: LEGALIDAD

E 2: LEALTAD

E 3: EFICIENCIA

E 4: HONRADEZ

E 5: IMPARCIALIDAD

TÍTULO DEL CARTEL: PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS ART 109 CONSTITUCIONAL

ESTE TRABAJO ES POR EQUIPO.
REVISEN EL ART. 109 CONSTITUCIONAL SOBRE EL DESEMPEÑO DE LOS CARGOS Y FUNCIONES DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS QUE SE ADJUNTÓ AL BLOG, YA QUE SU CARTEL DEBE CONTENER INFORMACIÓN SOBRE ESTE ARTÍCULO.

FCÉ3°Bloque4Sec12Art109Cons... by Julieta Gutl on Scribd

COPIEN LOS 8 ESQUEMAS EN SU LIBRETA E INCLUYAN 2 PALABRAS EN EL VOCABULARIO EN CADA SESIÓN. SUBRAYEN LAS IDEAS PRINCIPALES EN SU LIBRO.

FCÉ3°Bloque4Secuencia12Sesiones105-112 by Julieta Gutl on Scribd

CIENCIAS

PRODUCTO DEL BLOQUE 4: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 4:

HAGAMOS CON LOS DESECHOS ALGO DE PROVECHO PRODUCTO DE REÚSO PARA EL JARDÍN DE 3° “A”

IDENTIFIQUEN LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE SUSTANCIAS DERIVADAS DEL PETRÓLEO Y DE LA PETROQUÍMICA EN LA INDUSTRIA Y LA VIDA COTIDIANA.

VALOREN LAS IMPLICACIONES AMBIENTALES DEL USO DE LOS DERIVADOS DEL PETRÓLEO Y PARA ELLO, SE BUSCAN RECURSOS ALTERNATIVOS PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES.

CONSULTEN LAS PÁGINAS 142- 153 DE SU LIBRO.

DEBEN ENTREGAR LO QUE SE SOLICITA EN EL DOCUMENTO QUE SE ADJUNTÓ EN EL BLOG.

ESTE TRABAJO ES POR EQUIPO.

Química3°Bloque4ProyectoInv4 by Julieta Gutl on Scribd

TRABAJEN LOS 3 QUEMAS DE LA SECUENCIA 23 EN SU LIBRETA. INCLUYAN 2 PALABRAS EN CADA SESIÓN. SUBRAYEN LAS IDEAS EN SU LIBRO.

Química3°Bloque4Secuencia23Sesiones1,2,3 by Julieta Gutl on Scribd

INGLÉS

COPIEN EN SU LIBRO LOS EJERCICIOS DE LAS SESIONES 88, 89, 90 Y 91.
EN SU LIBRETA INCLUYAN 5 PALABRAS EN EL VOCABULARY POR SESIÓN.
PREPAREN RECORTES PARA LA SESIÓN 90.

Inglés3°Bloque4ContestadoLesson88-91 by Julieta Gutl on Scribd

ACTIVACIÓN FÍSICA


PRACTIQUEN 2 VECES EN ESTA SEMANA LA SIGUIENTE RUTINA:


https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc



PROYECTO DE INGLÉS JUNIO:

https://www.youtube.com/watch?v=oUYSYLC1UIA

https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc